Unter dem Motto „Der Weg zum Quantencomputer“ begaben sich die Teilnehmer:innen der diesjährigen Kölner KinderUni auf eine spannende Entdeckungsreise in die Welt der Quantentechnologie. Schüler:innen der Klassen 4 bis 6 konnten dabei am II. Physikalischen Institut der Universität zu Köln selbst erleben, wie moderne Forschung funktioniert. Der Workshop wurde von Annika Kurzmann, Oliver Breunig, Alina Rupp, Dominik Hoborka, Cornelius Dietrich, Nicolas Georgopoulos, Sebastian Meures und Daniel Jansen organisiert und unterstützt.
Zum Auftakt nahm Annika Kurzmann die jungen Teilnehmenden mit auf eine kurze Reise in die Grundlagen der Quantenphysik. In ihrem Vortrag erklärte sie anschaulich, was Quanten sind, warum sie sich so ungewöhnlich verhalten und welche besondere Rolle sogenannte Qubits – die Bausteine eines Quantencomputers – spielen.
Anschließend verwandelte sich der Workshop in einen lebendigen Technologie-Markt. An verschiedenen Mitmach-Stationen konnten die Schüler:innen selbst ausprobieren und entdecken, welche Technologien hinter einem Quantencomputer stecken. Sie erfuhren, wie ultradünne Materialien hergestellt werden, untersuchten Proben unter einem hochauflösenden Mikroskop und lernten, warum extreme Kälte, präzise Elektronik und ausgeklügelte Vakuumtechnik entscheidend für den Betrieb eines Quantencomputers sind.
So erhielten die Teilnehmenden auf spielerische und zugleich verständliche Weise Einblicke in die faszinierende Welt der Qubits, in die besonderen Eigenschaften von Quantensystemen und in die Technologien, an denen Forschende heute arbeiten, um die Quantencomputer der Zukunft Wirklichkeit werden zu lassen.
Die Kölner KinderUni wurde 2003 von der Universität zu Köln ins Leben gerufen und wird als gemeinsames Projekt verschiedener Kölner Hochschulen und wissenschaftlicher Einrichtungen organisiert, die der Kölner Wissenschaftsrunde (KWR) angehören. Durch diese Zusammenarbeit entsteht jedes Jahr ein vielfältiges Programm für Kinder der dritten bis sechsten Klasse – von spannenden Vorlesungen über interaktive Workshops bis hin zu längerfristigen Projekten.
Eindrücke von der Kölner KinderUni
