Physik-Projekt-Tage erstmals in Aachen

Vom 28. bis 31. August 2024 fanden die ersten Physik-Projekt-Tage (PPT) in Aachen statt, nachdem die Veranstaltung bereits mehrfach erfolgreich in Hamburg, Kiel und Louvain-la-Neuve durchgeführt worden war. Während dieser vier Tage verbrachten 29 Schülerinnen Zeit an der RWTH Aachen. Sie kamen überwiegend aus der Aachener Umgebung und Nordrhein-Westfalen, aber es gab auch jeweils eine Teilnehmerin aus Baden-Württemberg und Schleswig-Holstein. Dank der niedrigen Bewerbungsschwelle und der kostenfreien Teilnahme konnten Schülerinnen mit ganz unterschiedlichen Hintergründen und Vorkenntnissen in Physik teilnehmen – von Leistungskurs-Schülerinnen bis hin zu jenen, die das Fach bereits abgewählt hatten.

Dieses Jahr standen acht spannende Projekte zu aktuellen Fragestellungen in der Physik zur Auswahl. Darunter waren Projekte aus der Astroteilchenphysik, Quantenmechanik, Elektronik, Künstlichen Intelligenz und der theoretischen Kosmologie. In Kleingruppen von zwei bis vier Personen arbeiteten sie sich unter Anleitung von Wissenschaftler*innen aus dem jeweiligen Fachgebiet in die Themen ein und führten dann selbstständig Experimente durch, programmierten Code und werteten Daten aus. Am Ende der Projektphasen stellten sie ihre Ergebnisse in einem Abschlusskolloquium vor, zu dem auch Familie und Freunde eingeladen waren.

Die Projektphase wurde durch weitere Aktivitäten abgerundet. Dazu gehörten ein Ausflug ins Forschungszentrum Jülich, ein Vortrag von Dr. Valeria Botta sowie zwei Laborführungen im Physikzentrum der RWTH. Diese Events gaben den Teilnehmerinnen die Möglichkeit, einen Einblick in die Arbeit von Physiker*innen zu erhalten und mit ihnen ins Gespräch zu kommen. Über das Physikstudium wurde in einer Study Q&A Session mit Dr. Beate Roth informiert. Zusätzlich standen alle Projektbetreuenden und Organisator*innen während der vier Tage für jegliche Fragen zur Verfügung und erzählten viel von ihrem eigenen Studium und ihrer aktuellen Arbeit.

Die PPT finden seit 2011 statt und sind mittlerweile an vier Standorten in Deutschland und Belgien vertreten. Ziel ist es, Mädchen mit naturwissenschaftlichem Interesse zu fördern und Stereotype über Wissenschaftler*innen aufzubrechen. Dadurch soll das Gender-Ungleichgewicht in naturwissenschaftlichen Bereichen reduziert werden. Beispielsweise beträgt der Anteil weiblicher Studierender in der Physik an der RWTH Aachen nur 22 % (Studierendenzahlen Kompakt WS 2023/24).

Nach den positiven Rückmeldungen von Teilnehmerinnen und Betreuenden dieses Jahr wird geplant, die Veranstaltung auch nächstes Jahr wieder durchzuführen. Die Anmeldungen werden voraussichtlich ab Mai 2025 entgegengenommen.